□ 저자는 본 책자에서 (초보 독서가를 위한 공부머리 독서법), (숙련된 독서가로 가는 공부머리 독서법)라는
2대 (독서방법)을 제시하면서 (초등학생 부터 고등학생) 자녀를 두고 있는 학부모들에게 (어떤 방법으로
독서하는 것이 자녀들에게 가장 좋은 방법)이 될 수 있는 지에 대하여 설명하고 있는데,
□ 위 2대 (독서방법)의 주요 내용 및 저자의 결론은 아래와 같습니다.
○ 초보 독서가를 위한 공부머리 독서법
- 초등 우등생 90%가 중학교에 진학해서 성적이 변하는 사항을 (현상적, 통계적)으로 살피고 변화의 이유를 추적
- 언어능력이 성적을 결정하는데, 언어능력이 학습에 끼치는 영향력을 여러 사례를 통하여 분석
- 아이들이 이야기책(청소년 소설 등)을 독서할 때 (아이의 언어능력의 성장이 과목별 내신성적에 끼치는 영향 및
그 원리에 대하여 분석)
- 본인의 연령에 맞는 이야기책을 이해하지 못하는 초등 저학년 아이들의 (열등상태에 빠지는 이유, 예방법, 극복법)을 설명
- [(초등 저학년 ~ 청소년) 읽기 열등 상태 차이점 및 탈출방법], [아이를 위한 진정한 교육법]을 설명
- 현행 입시제도와 독서의 상관관계 고찰 및 성적을 단기간에 상승시키는 방법을 제시
○ 숙련된 독서가로 가는 공부머리 독서법
- 지식을 터득하는 본질(깨닫는 것)을 통찰하여 지식도서 독서의 놀라운 효과를 설명
- (아이를 지식도서 독서가로 기르는 방법)과 (지식도서 독서방법)을 설명
- 아이를 영재로 만드는 독서법의 (원리와 실천방법)을 설명
○ 저자의 결론
- 아이들의 성적은 결국 (아이의 공부머리 즉 아이의 언어능력)에 맞춰 제자리를 찾아가며,
- '아이에게 독서의 즐거움을 느끼게 해 주고 책을 통해 언어능력을 길러 줄' 것을 학부모에게 역설하고 있는데
이 부분은 '필자가 본 책자에서 가장 공감하는 사항'.
□ 본 책자 정독 후 필자의 소감
○ 본 책자는 (초등학생 ~ 고교생)학부모 및 일반 성인에게도 유용한 책이며 본 책자의 독서를 권장하고 싶음.